安徽省中長期教育規(guī)劃綱要解讀---職業(yè)教育篇

時(shí)間:2011-03-05 09:13:31 點(diǎn)擊:479次

職業(yè)教育篇
    逐步實(shí)行中職免費(fèi)

　　問：如何落實(shí)《規(guī)劃綱要》所要求的，把職業(yè)教育放到更加突出的位置，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育大省建設(shè)？

　　答：《規(guī)劃綱要》明確今后一段時(shí)期，總體上要保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模大體相當(dāng)，高等職業(yè)學(xué)校和普通本科高校在校生規(guī)模大體相當(dāng)，中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展；建立以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為核心，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)，與市場需求和勞動(dòng)力就業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的職業(yè)教育發(fā)展模式。我省將繼續(xù)完善免學(xué)費(fèi)和資助政策體系，逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度。還將健全就業(yè)準(zhǔn)入制度，執(zhí)行“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)、后上崗”的規(guī)定。提高技能型人才的社會地位和待遇，加大對有突出貢獻(xiàn)的高技能人才的宣傳表彰力度，促進(jìn)全社會關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育發(fā)展的政策環(huán)境、社會環(huán)境的形成。

　　問：怎樣才能建立起適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系？

　　答：實(shí)現(xiàn)職普互通，探索高職與應(yīng)用性本科和專業(yè)學(xué)位研究生教育的銜接溝通。 《規(guī)劃綱要》明確我省“逐步推行中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生注冊進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)制度，擴(kuò)大普通高校對口招生規(guī)模和專升本招生規(guī)模”。這將更好地體現(xiàn)職業(yè)教育作為一種類型教育的本質(zhì)和特征，使不同層次職業(yè)教育之間形成內(nèi)在的聯(lián)系。有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量及主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，也有利于初中畢業(yè)生合理分流。職業(yè)培訓(xùn)是現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分；非全日制學(xué)習(xí)與全日制學(xué)習(xí)一樣是職業(yè)教育重要的學(xué)習(xí)形式。職業(yè)培訓(xùn)崗位目的明確、所需時(shí)間較短，具有廣泛的適應(yīng)性。

　　問：《規(guī)劃綱要》提出要加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，這如何理解？

　　答：加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，是以教育公平促進(jìn)社會公平、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，對于安徽這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大省來說意義重大。 《規(guī)劃綱要》要求在強(qiáng)化職業(yè)教育資源統(tǒng)籌和綜合利用基礎(chǔ)上，加強(qiáng)縣級職教中心建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，健全縣域職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)類職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)，應(yīng)重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，使重心下移，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，支持和鼓勵(lì)各級各類職業(yè)學(xué)校積極參與新型農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，滿足農(nóng)民群眾的職業(yè)教育需求。要建立高等院校與縣級職教中心對口幫扶機(jī)制，提高縣級職教中心的教育教學(xué)水平，加大對適應(yīng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展需要的專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，創(chuàng)新和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)民農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。