• <ins id="rqzmn"></ins>
    <wbr id="rqzmn"></wbr>
    <u id="rqzmn"></u>
  • <video id="rqzmn"></video>
    <source id="rqzmn"></source>
    懷寧縣職教中心
    官方微信公眾號(hào) X關(guān)閉
    歡迎來到懷寧縣職教中心官方網(wǎng)站!    2020 年 12 月 5 日 星期六 23:5:32 網(wǎng)站首頁|加入收藏|聯(lián)系我們
    學(xué)校概況 黨團(tuán)工作 新聞中心 管理機(jī)構(gòu) 招生就業(yè) 教學(xué)科研 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí) 學(xué)生工作 培訓(xùn)中心 專題專欄 信息公開 聯(lián)系我們 返回首頁
    關(guān)閉×
    教學(xué)科研
    教學(xué)科研 當(dāng)前位置: 首頁>>教學(xué)科研>>教研教改

    教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見

    時(shí)間:2012-05-24 06:42:48 點(diǎn)擊:628次

     教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見







                                                                                      教師[2011]6號(hào)

        各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬師范大學(xué):  為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,深化教師教育改革,全面提高教師培養(yǎng)質(zhì)量,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,現(xiàn)就推進(jìn)教師教育課程改革和實(shí)施《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出如下意見?! ∫?、創(chuàng)新教師教育課程理念。教師教育課程在中小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用,是提高教師教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要圍繞培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師的目標(biāo),堅(jiān)持育人為本、實(shí)踐取向、終身學(xué)習(xí)的理念,實(shí)施《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力訓(xùn)練,著力培養(yǎng)師范生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?! 《?yōu)化教師教育課程結(jié)構(gòu)。以“三個(gè)面向”為指導(dǎo),構(gòu)建體現(xiàn)先進(jìn)教育思想、開放兼容的教師教育課程體系。適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,遵循教師成長規(guī)律,科學(xué)設(shè)置師范教育類專業(yè)公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程和教師教育課程,學(xué)科理論與教育實(shí)踐緊密結(jié)合,教育實(shí)踐課程不少于一個(gè)學(xué)期。按照《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、建議模塊和學(xué)分要求,制訂有針對(duì)性的幼兒園、小學(xué)和中學(xué)教師教育課程方案,保證新入職教師基本適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程的需要?! ∪?、改革課程教學(xué)內(nèi)容。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系有機(jī)融入課程教材中,精選對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀教師有重要價(jià)值的課程內(nèi)容,將學(xué)科前沿知識(shí)、教育改革和教育研究最新成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,特別應(yīng)及時(shí)吸收兒童研究、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理科學(xué)、信息技術(shù)的新成果。要將優(yōu)秀中小學(xué)教學(xué)案例作為教師教育課程的重要內(nèi)容。加強(qiáng)信息技術(shù)課程建設(shè),提升師范生信息素養(yǎng)和利用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的能力?! ∷摹㈤_發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源。實(shí)施“教師教育國家精品課程建設(shè)計(jì)劃”,通過科研立項(xiàng)、遴選評(píng)優(yōu)和海外引進(jìn)等途徑,構(gòu)建豐富多彩、高質(zhì)量的教師教育國家精品課程資源庫。大力推廣和使用“國家精品課程”,共享優(yōu)質(zhì)課程資源。  五、改進(jìn)教學(xué)方法和手段。把教學(xué)改革作為教師教育課程改革的核心環(huán)節(jié),使基礎(chǔ)教育課程改革精神落實(shí)到師范生培養(yǎng)過程中,全面提高新教師實(shí)施新課程的能力。在學(xué)科教學(xué)中,要注重培養(yǎng)師范生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和學(xué)科思想的感悟。充分利用模擬課堂、現(xiàn)場教學(xué)、情境教學(xué)、案例分析等多樣化的教學(xué)方式,增強(qiáng)師范生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率,著力提高師范生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用,將現(xiàn)代教育技術(shù)滲透、運(yùn)用到教學(xué)中。  六、強(qiáng)化教育實(shí)踐環(huán)節(jié)。加強(qiáng)師范生職業(yè)基本技能訓(xùn)練,加強(qiáng)教育見習(xí),提供更多觀摩名師講課的機(jī)會(huì)。師范生到中小學(xué)和幼兒園教育實(shí)踐不少于一個(gè)學(xué)期。支持建立一批教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),建設(shè)長期穩(wěn)定的中小學(xué)和幼兒園教育實(shí)習(xí)基地。高校和中小學(xué)要選派工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師范生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。大力開展教育實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村中小學(xué),引導(dǎo)和教育師范生樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。積極開展師范生實(shí)習(xí)支教和置換培訓(xùn),服務(wù)農(nóng)村教育?! ∑摺⒓訌?qiáng)教師養(yǎng)成教育。注重未來教師氣質(zhì)的培養(yǎng),營造良好教育文化氛圍,激發(fā)師范生的教育實(shí)踐興趣,樹立長期從教、終身從教信念。邀請(qǐng)優(yōu)秀中小學(xué)校長、教師對(duì)師范生言傳身教,感受名師人生追求和教師職業(yè)精神。開展豐富多彩師范生素質(zhì)培養(yǎng)和競賽活動(dòng),重視塑造未來教師人格魅力。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》列為教師教育必修課程?! “?、建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。采取有效措施,吸引和激勵(lì)高水平教師承擔(dān)教育類課程教學(xué)任務(wù)。支持高校教師積極開展中小學(xué)教育教學(xué)改革試驗(yàn),擔(dān)任教育類課程的教師要有中小學(xué)教育服務(wù)工作經(jīng)歷。聘任中小學(xué)和幼兒園名師為兼職教師,占教育類課程教學(xué)教師人數(shù)不少于20%。形成高校與中小學(xué)教師共同指導(dǎo)師范生的機(jī)制,實(shí)行雙導(dǎo)師制?! 【?、建立課程管理和質(zhì)量評(píng)估制度。開展師范教育類專業(yè)評(píng)估,確保教師培養(yǎng)質(zhì)量。將師范生培養(yǎng)質(zhì)量情況作為衡量有關(guān)高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。要將師范生培養(yǎng)情況納入高等學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)年度統(tǒng)計(jì)和公布制度。加強(qiáng)教師教育課程和教材管理?! ∈⒓訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和條件保障。各地教育行政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、積極支持教師教育課程改革工作。高校把教師教育課程教學(xué)改革和實(shí)施《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》列入學(xué)校發(fā)展整體計(jì)劃,集中精力,精心組織,抓緊抓好。要建立和完善強(qiáng)有力的師范生培養(yǎng)教學(xué)管理組織體系。加大教師教育經(jīng)費(fèi)投入力度,確保教師教育課程改革工作所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。 
     附件:教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行).doc
    中華人民共和國教育部二○一一年十月八日

    審核:

     

    上一篇:職業(yè)教育發(fā)展不足,會(huì)帶來教育結(jié)構(gòu)失衡和教育
    下一篇:必須請(qǐng)就業(yè)的畢業(yè)生評(píng)價(jià)課程
    人妻AV中文在线有码_亚洲精品国产一线久久_国产精品毛片在线完整版_曰本亚洲欧洲色A在线
  • <ins id="rqzmn"></ins>
    <wbr id="rqzmn"></wbr>
    <u id="rqzmn"></u>
  • <video id="rqzmn"></video>
    <source id="rqzmn"></source>
    河源市| 句容市| 福州市| 梅州市| 呼图壁县| 八宿县| 枝江市| 阳江市| 南雄市| 汉中市| 迁西县| 合水县| 北川| 邯郸市| 大竹县| 禹城市| 蓬莱市| 简阳市| 安吉县| 滨海县| 焦作市| 彝良县| 肃宁县| 姜堰市| 若尔盖县| 大埔区| 博爱县| 大石桥市| 敦煌市| 樟树市| 普陀区| 斗六市| 营口市| 石家庄市| 威海市| 大理市| 临朐县| 遂溪县| 江达县| 安阳县| 东辽县| http://444 http://444 http://444