[美文欣賞]走入學生心靈

時間:2011-05-22 06:30:10 點擊:606次

    到本學期為止，我已經在職業中學任教了13整年，其間擔任了4屆班主任，不謙虛的話，也能稱得上是個老教師、老班主任了。但是隨著時代的發展，學生情況的變化，班主任這份工作對我們提出的要求越來越高，所以每一次帶班我都不敢以老班主任自居，還是虔誠地向別的班主任學習，遇到難題向有經驗的班主任請教。幾年來，總是對中職班主任這一角色多方位地思考，體會著如何提高學生各方面素質，如何與學生加強感情。總之，要想帶好一個班，走入學生家庭，走入學生心靈是千古不變的必經之路。
    今天，我以07秋計算機（2）班的王某同學為例，談談在這方面的體會。
    說起王某同學，很多老師都認識，因為她經常在學校的朗誦、演講、主持、播音活動中拋頭露面，今年還在寧國市中小學生“改革開放”演講比賽中獲得一等獎。但輔導過她的老師都知道，她在這方面的條件不是很好，特別是身高和舞臺形象，比她好的有很多，而且她自己也告訴過我，進入職高以前的她從未接觸過這類活動，也沒有一個老師注意過她，更沒有人教會她一點點朗誦與演講的技巧。胡霞老師在校內比賽之前就直接對她說：對手很多，你盡力而為吧。同時胡老師也應我的邀請，給予了精心的輔導，并為她設計了一套適合演講比賽的裝扮，指出最好要化個妝。要參加比賽的那天下午，我告訴她課外活動帶她去化妝，她卻很不情愿，問她為什么，她說“其他人都不化妝。”當時我很生氣，說：“人我也聯系好了，時間我為你準備好了，去不去隨你！”她也只好答應。后來我冷靜地想了想，她畢竟是第一次經歷，有顧慮也是正常的。在用電動車帶她去化妝的路上，我仔細地詢問她的想法，鼓勵她勇敢地去試一次。等到化妝師按我的要求——她是第一次，化一個淡淡的舞臺妝——完成時，王某看著鏡中的自己，也滿意地笑了。回來的路上，我還是不忘給她減壓：我們這樣做，只是表明我們的態度，拿不到一等獎也沒關系，但是我們不去試一試，怎能甘心呢？她表示同意了。結果，她的表現超出了胡老師的預期，拿到了全場最高分，獲得了去寧國市參加比賽的資格。到最后，胡老師還在對王某說：要不是你的班主任，你也不會取得寧國市一等獎的好成績。我知道，我所做的關鍵在于疏通了她的心理，讓她調整好自己的狀態。當然比賽結束后，我還是和以前一樣，趕緊把好消息告訴她的父母，及時交流對孩子的教育與希望。
    王某在學習上極度的不平衡，幾門專業課都挺棒的，像數據庫這一門經常考第一，但是她的數學實在是糟糕透了，整個高一沒有一次及格！面對這種情況，我首先是與她交流，了解原因，原來是小學的時候，就讀的村小老師換個不停，造成數學的基礎就不好，到了初中，越來越跟不上，問題越來越多，干脆就從來不問老師了。我不斷地找她交談，一面就數據庫這門課，難度這么大你都能學好來鼓勵她，一面和她父母聯系，幫她安排補缺補差，并教她學習的方法，幫她規劃近期目標、遠期目標。現在，雖說還是有很多問題，但是和高一時比起來，已經進步了好幾倍了。那次“向量”一章的單元測試，因為內容相對獨立，不太涉及以前的數學基礎，哇噻，她居然考了全班第一，讓那些自認為數學不錯的同學汗顏。
    當然，作為一名十七八歲的女孩，王某也遇到過青春期的常見問題。面對問題，首先我感到失望，甚至想大罵她一頓。轉而一想，她有這么多過人之處，怎么不會有人喜歡她呢？最后，我還是選擇了理智的方法，在一天黃昏，我陪著她在操場散步，走累了又在操場邊坐下，直到下自習的鈴聲響起。在我的耐力下，她終于將整個過程和盤托出，我也給了她最具體的指導與要求。這次，我沒有告訴她的父母，因為這是她的要求。
    這樣的經歷，相信大家都有過。總之，我們的很多學生是普通中學沒有挖掘出的金子，只要我們拿出最大的信任，走入學生心靈，就一定能證實這是一塊不折不扣的金子！

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