魯昕對話代表委員：職教人才培養存在十大問題

時間:2012-07-30 10:14:13 點擊:479次

中國職業教育與成人教育網  2012-07-02 11:39　來源: 中國青年報

   “大力發展職業教育以來的變化就不用講了，請直接談目前存在的問題。”連續五屆當選為全國人大代表的中國紅十字會山東曲阜醫院院長姜健，今天在天津出席教育部職業教育專題對話活動時，被主持人提醒后不斷翻閱著手中的調研稿。

    按議程規定，每位代表、委員的發言時間為10分鐘，姜健代表談職業教育存在的問題超時了。出席對話活動的教育部副部長魯昕說，這充分體現了姜健代表調查研究工作下的功夫之深與對職業教育的感情之深。頓時，現場響起了熱烈的掌聲。

    在2012全國職業院校技能大賽期間，全國人大機關、全國政協機關、教育部、天津市政府組織邀請了10位全國人大代表、政協委員赴天津考察比賽現場與全國職業院校學生技能作品展洽會，并舉行職業教育專題對話活動。

    全國人大代表、山東省東營市蜜蜂研究所所長宋心仿說，當前職業教育規模擴張過快，資金短缺，問題較多，達不到辦學目標；部分職業院校尤其是地市職業院校呈現高教化發展趨勢，沒有在培養應用型人才方面下工夫，結果出現了學農的不會種地，學工的不會操作機床等現象。

    “職業教育冷，普通教育熱的現象還沒有改觀。”全國政協委員、東北師范大學黨委書記盛連喜說，與普通學校畢業生相比，職業院校畢業生沒有受到社會應有的重視與尊重。全國人大代表、邢臺醫專黨委書記陳聯群則認為，大樓、大院不代表職業教育，只有重視職業教育內涵建設，培養出高素質技能人才，提高職業教育質量，才能被社會所接受與認可。

    全國人大代表、東華大學教授嚴誠忠說，大力發展職業教育是一項國家戰略，但是職業教育的管理和發展問題迫切需要進行系統研究，很多人不知道職業教育為何物也跟在后面吆喝。全國政協委員、民建中央調研部部長蔡玲認為，職業教育仍舊是教育的薄弱環節。

    認真聽完大家的發言后，魯昕回應說，當前貫徹落實教育規劃綱要，提高職業教育人才培養質量，主要存在10個方面問題：教育理念、觀念亟待轉變；教育行政管理觀念亟待更新；系統培養人才的制度建設還是空白；職業教育體系建設理念亟待更新；職業教育之間的斷層、脫節與銜接問題沒有解決；教育和產業發展深度融合不夠；頂崗實習的管理和實際效果存在差距；職業教育的國家制度不完善；職業教育的國家標準不健全；職業教育信息化水平比較低。

    魯昕認為，職業教育要按照服務國家戰略的要求，著力提高服務經濟發展方式轉變、產業結構調整、產業優化升級、發展實體經濟、區域經濟發展能力、保障和改善民生、解決就業結構性矛盾、構建合理教育結構的能力。

    魯昕向參加對話的全國人大代表、政協委員介紹，當前，我國職業教育正進入以提高質量為重點的新時期，建設現代職業教育體系成為最緊迫的任務。2011年至2012年，要實現人才培養目標、專業結構布局、課程體系和教材、教育教學過程、信息技術應用、人才成長途徑、教師培養培訓、行業指導作用、校企深度合作和教育評價改革等10個銜接。到2015年，初步形成現代職業教育體系的基本架構，力爭“十二五”期間取得重大突破。在10年內形成具有中國特色、世界水準的現代職業教育體系。

    近年來，職業教育越來越得到中央領導和全國人大代表、政協委員以及社會各界的關注，發展環境有了很大的改善。發展職業教育，離不開社會各界的支持。魯昕希望，全國人大代表、政協委員在落實職教戰略地位、提升職教吸引力、參與教育教學改革、推動辦學機制改革、增加職業教育投入、完善政策法規建設等方面，多關心、多呼吁與多幫助。

    魯昕透露，到今年年底，回報大家的將是兩個制度的出臺，即《國務院關于建立現代職業教育體系服務經濟發展方式轉變的決定》與《現代職業教育體系建設專項規劃》，為培養21世紀具有國際視野的高端技能型人才奠定基礎。
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