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    《青蘋果·職教人》雜志征稿啟事

    時間:2011-04-15 06:06:58 點擊:566次

    《青蘋果·職教人》雜志創(chuàng)刊于2009年3月,由安徽教育出版社、安徽省教育科學研究院主辦,國內(nèi)統(tǒng)一刊號,月刊。雜志創(chuàng)辦兩年來,得到了省教育廳領導及相關處室的高度重視與大力支持,得到了各市教育局及有關學校的積極配合與熱情幫助。為了進一步辦好本刊,使之成為我省職業(yè)教育界重要的宣傳陣地,力爭辦出特色,努力提高辦刊質(zhì)量,擬從2011年元月起對雜志進行改版調(diào)整:
          一、雜志定位
          作為綜合性職業(yè)教育刊物,主要面向職業(yè)教育工作者,包括有關黨政領導、教育行政部門和學校領導及管理人員、教育理論研究人員、教育教學一線教師及其他有關企事業(yè)單位工作人員,重點發(fā)表職業(yè)教育政策及理論研究成果、實踐探索文章稿件等,包括政策解讀、理論探討、言論追溯、熱點思考、調(diào)研報告、經(jīng)驗總結(jié)、動態(tài)報道等。
          取消原為學生設立的純文學性欄目。反映職業(yè)學校學生方面的有關內(nèi)容,將通過特刊、副刊或在職成教網(wǎng)開辟專欄等其他形式實現(xiàn)。
          二、辦刊思路
          在雜志內(nèi)容方面,體現(xiàn)以下宗旨與特點:
          緊緊圍繞中心工作,努力把握發(fā)展動態(tài);
          專家闡釋觀點言論,深度思考焦點熱點;
          反映各地改革實踐,挖掘基層鮮活經(jīng)驗;
          培育交流各類典型,突出調(diào)研資料成果;
          在稿件組織與安排上,突出以下“四個結(jié)合”:
          編輯約稿與讀者投稿相結(jié)合;
          作者自行修改稿件與約請專家修改稿件相結(jié)合;
          突出重大題材與兼顧一般稿件相結(jié)合;
          重點市縣宣傳與一般市縣宣傳相結(jié)合。
          三、欄目設置
          領導論壇:市縣長等黨政領導、經(jīng)濟部門負責人、大中型企業(yè)廠長經(jīng)理等談職教。采取專題訪談、編輯約稿以及整理領導有關講話等多種形式,刊登市縣黨政領導同志及企業(yè)廠長經(jīng)理對職業(yè)教育改革與發(fā)展政策的認識理解,職教工作思考與研究,本地本部門職教發(fā)展的工作思路與創(chuàng)新經(jīng)驗及其他有關職業(yè)教育的文章、言論等。
          校長論壇:采取專題訪談和編輯約稿形式,刊登職業(yè)學校校長對職業(yè)教育改革與發(fā)展的認識,闡述學校辦學理念以及辦學與管理經(jīng)驗,反映學校改革與發(fā)展成果等。
          名師風采:主要通過采訪形式,介紹職業(yè)學校優(yōu)秀教師的精神風貌、品德修養(yǎng)、業(yè)務能力及教育教學成果等。
          理論研究:采取專題征稿和自行投稿相結(jié)合的方式,刊登職教工作者對職業(yè)教育各個方面的理論研究與實踐探索論文、研究報告等成果。
          調(diào)研報告:刊登有關部門和有關組織及個人對職業(yè)教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的焦點問題、熱點問題、難點問題以及其他重大問題開展調(diào)查研究所形成的調(diào)研報告。
          教學改革:反映職業(yè)院校在改革培養(yǎng)模式、教學模式、辦學模式、教育內(nèi)容創(chuàng)新等方面的探索與實踐,刊登職業(yè)學校教師撰寫的有關教學內(nèi)容、教學方法改革成果及心得體會等稿件。
          校企結(jié)合:深度挖掘職業(yè)教育校企結(jié)合方面的主要做法、典型經(jīng)驗和突出成效。
          農(nóng)村職教:反映農(nóng)村職業(yè)學校辦學及改革與發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)農(nóng)村職業(yè)學校為當?shù)亟?jīng)濟建設服務,特別是為農(nóng)服務的思路、做法、成績、存在問題等。
          民辦職教:解讀民辦職業(yè)教育發(fā)展政策,關注民辦職業(yè)教育發(fā)展中的焦點問題,重點宣傳辦學規(guī)范、發(fā)展較好的民辦職業(yè)學校的辦學經(jīng)驗和辦學業(yè)績。宣傳優(yōu)秀民辦職教工作者。
          職業(yè)培訓:重點關注政府實施的各種政策性培訓的政策規(guī)定,研究分析培訓情況,反映企業(yè)職工職業(yè)技能培訓工作,介紹一些有一定影響的職業(yè)資格認證培訓項目及培訓機構。
          社區(qū)教育:反映城市社區(qū)教育發(fā)展情況和發(fā)展水平,總結(jié)介紹開展社區(qū)教育的典型做法、主要經(jīng)驗和突出成效。
          終身教育:宣傳終身教育理念,追蹤有關終身教育的重大活動和成效。
          就業(yè)創(chuàng)業(yè):主要通過采訪與約稿形式,反映和展示職業(yè)學校優(yōu)秀畢業(yè)生的思想品德、專業(yè)素質(zhì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、體會感受及業(yè)績成就。
          職教動態(tài):國內(nèi)外職業(yè)教育改革與發(fā)展的前沿動態(tài)。
          職教史話:介紹職業(yè)教育改革與發(fā)展的重大歷史事件及重要人物等。
          根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展形勢需要,增設一些臨時性的專題欄目。如:職教大省建設、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、對口支援皖北、中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃等。
          請各市縣、教育行政部門領導幫助組稿、撰寫稿件,歡迎各高、中等職業(yè)院校管理人員、教師積極投稿。投稿信箱:qpg_zjr@126.com,聯(lián)系電話:0551—2194915、2194950,聯(lián)系人:汪老師、戴老師。

     

     

    《青蘋果·職教人》雜志社
    二O一O年十一月八日

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