課  題

數(shù)碼照片的美化與修飾

科    目

圖像處理

時(shí)   間

2010年3月19日上午

課  時(shí)

第1 課 時(shí)

聽課班級(jí)

09春1

授課教師

郝    蕾

教 材

分 析

【本課地位與作用】：本課是項(xiàng)目式教學(xué)中的第三個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容是對(duì)數(shù)碼照片進(jìn)行美化與調(diào)整。在 PHOTOSHOP的教學(xué)中，興趣是初學(xué)者最好的老師，而從調(diào)整自己的照片開始對(duì) PHOTOSHOP的初學(xué)者來(lái)說(shuō)是最感興趣的事，因此在“項(xiàng)目一：了解軟件”和“項(xiàng)目二：制作一寸證件照”之后，第三個(gè)項(xiàng)目就是對(duì)照片的美化與修飾，本課是該項(xiàng)目的第一課時(shí)。

【承上啟下】：“項(xiàng)目一”著重介紹了 PHOTOSHOP的新建、打開、存儲(chǔ)、分辨率、色彩模式與存儲(chǔ)格式，“項(xiàng)目二”則學(xué)習(xí)移動(dòng)工具、裁切工具、復(fù)制、圖層、對(duì)齊。本項(xiàng)目在對(duì)以上新學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)照片的處理學(xué)習(xí)套索、羽化、調(diào)整層、圖章、修補(bǔ)、橡皮等一系列工具的使用，從而掌握明度調(diào)節(jié)、色彩調(diào)整、去斑、換頭等處理照片的方法。

學(xué) 情

分 析

課 時(shí)

分 配

本項(xiàng)目共需6課時(shí)，其中：

1～2課時(shí)  多媒體講授

3～4課時(shí)  上機(jī)實(shí)踐（任務(wù)1-3）

5～6課時(shí)  上機(jī)實(shí)踐（任務(wù)3-4），考核

本  課 

教  學(xué)

目  標(biāo)

【知識(shí)方面】：1、通過(guò)教學(xué)，學(xué)生可以掌握明度調(diào)整的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)曝光不足的圖片。2、學(xué)會(huì)利用圖章與修補(bǔ)修復(fù)工具，去除照片中的瑕疵與斑點(diǎn)。

【技能方面】：能利用快捷鍵操作，會(huì)選擇合適的工具來(lái)進(jìn)行制作，掌握工具的正確使用方法，同時(shí)做到正確存儲(chǔ)。

【情感方面】：該任務(wù)符合學(xué)生特點(diǎn)與興趣，因此著重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本門課程的喜愛，同時(shí)在修圖尤其是學(xué)習(xí)換頭時(shí)也加入必要地職業(yè)道德培養(yǎng)。

教  學(xué)

重  點(diǎn)

1、亮度對(duì)比度的調(diào)節(jié)

2、圖章工具和修補(bǔ)工具組的使用方法（第一課時(shí)）

3、色彩的調(diào)節(jié)與可調(diào)整圖層的好處

4、多邊形套索與羽化的設(shè)置，換頭術(shù)中角度與比例的把握（第二課時(shí)）

教  學(xué)

難  點(diǎn)

教  學(xué)

準(zhǔn)  備

知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)生已了解 PHOTOSHOP  CS2中圖層的概念，學(xué)會(huì)使用移動(dòng)工具，掌握打開、新建、存儲(chǔ)與格式、色彩模式等基礎(chǔ)知識(shí)。

硬件準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備一套

軟件準(zhǔn)備：PHOTOSHOP  CS2

教師準(zhǔn)備：教學(xué)多媒體課件、素材、任務(wù)書

教  學(xué)

方  法

教   學(xué)   過(guò)   程

教  學(xué)

環(huán)  節(jié)

時(shí)間

教  學(xué)  內(nèi)  容

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

 

復(fù)  習(xí)

 

 

 

 

 

 

 

情  景

導(dǎo)  入

 

 

 

 

 

 

新  課

講  授

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

提  出

問(wèn)  題

 

 

 

 

 

 

 

驗(yàn)  證

總  結(jié)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新技法

多媒體

演  示

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

參與性
練  習(xí)







評(píng)  價(jià)
小  結(jié)






布  置
作  業(yè)

 

 

 

 

第一課時(shí)

 

 

5分鐘

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10分鐘

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15分鐘

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15分鐘

【復(fù)習(xí)】

1、  小結(jié)上節(jié)課上機(jī)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，總結(jié)不足；

2、  提問(wèn)：新建的快捷鍵

         打開的快捷鍵

         存儲(chǔ)的快捷鍵

         存儲(chǔ)為的快捷鍵

照片的色彩模式

照片的分辨率

 

【引出課題】           

用自己的照片制作證件照我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但是在實(shí)際操作中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常我們自己的照片會(huì)照的不太滿意，怎樣修改與美化呢？

 

【講授新課】

數(shù)碼照片的美化與修飾

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)圖片明度調(diào)整的方法（基本任務(wù)）          ----第1課時(shí)

2、學(xué)習(xí)修改圖片瑕疵的方法（基本任務(wù)）           ----第1課時(shí)

3、學(xué)習(xí)圖片色彩調(diào)整的方法（基本任務(wù)）           ----第2課時(shí)

4、學(xué)習(xí)圖片拼接的方法（挑戰(zhàn)任務(wù)）               ----第2課時(shí)

 

二、查看上機(jī)任務(wù)：

1、將素材1明度調(diào)整到樣張效果；

2、將素材2色彩調(diào)整到樣張效果； 3、修改素材3上的眼袋與色斑，達(dá)到樣張效果；

 4、將素材4上陳好的頭換到素材5新娘身上，達(dá)到樣張效果。

 

三、效果展示：

    我們經(jīng)常在平面廣告和雜志上看到一些明星的靚照，照片中明星們膚如凝脂，毫無(wú)瑕疵，令我們羨慕不已。你知道生活中他們真實(shí)的模樣嗎？

（展示對(duì)比照片）

在PS中，其實(shí)做到這些很容易。

 

四、制作方法：

1、明度調(diào)整的方法

  圖片調(diào)整一般利用“圖像?調(diào)整”命令里的子菜單，而做明度調(diào)整一般常用的方法有以下3種：

⑴、  調(diào)整?曲線（Ctrl+M）

特點(diǎn)是操作快捷，除可以調(diào)整明暗以外，還可以對(duì)顏色通道中單個(gè)顏色的明暗進(jìn)行調(diào)節(jié)。

⑵、  調(diào)整?亮度/對(duì)比度

特點(diǎn)是分別調(diào)節(jié)亮度與對(duì)比度，除可修改照片明度外，在包裝設(shè)計(jì)中作效果圖的側(cè)面也很常用。

⑶、  調(diào)整?曝光度

根據(jù)照片拍攝原理，調(diào)整曝光不足或曝光過(guò)度，色彩還原比較艷麗。

（教師打開PHOTOSHOP  CS2，演示上面的3種方法，并比較效果）

 

2、  修改照片瑕疵的方法

⑴修改皺紋

修改皺紋最常用的工具是?圖章，它就像撫平皺紋的魔術(shù)手一樣。

圖章的使用需要先單擊“圖章”工具，再按住Alt鍵定義“源”，接著選擇合適的筆尖，單擊（或按?。┳箧I進(jìn)行涂抹。

（教師打開PHOTOSHOP  CS2，演示圖章的使用方法，強(qiáng)調(diào)源的定義，筆尖選擇，畫筆透明度和對(duì)齊）

 

⑵去除斑點(diǎn)

去除斑點(diǎn)常用的工具是修復(fù)/修補(bǔ)工具組，他們效果相似，但操作方法不同。

（教師打開PHOTOSHOP  CS2，演示

修復(fù)畫筆和修補(bǔ)工具的使用方法，比較兩者的不同之處）

【課堂練習(xí)】
抽點(diǎn)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)試做（給一張照片提亮、去皺、除斑）并打平時(shí)分。
（根據(jù)時(shí)間確定，同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題。）

【小結(jié)】
1、小結(jié)本課重點(diǎn)
1、創(chuàng)新能力培養(yǎng)：在PHOTOSHOP中要想達(dá)到一種效果有很多種方法，（提出問(wèn)題）你還能找出別的辦法達(dá)到我們的樣張效果嗎？

五、作業(yè)
（一）、課堂作業(yè)（見任務(wù)書）
（二）、布置上機(jī)任務(wù)：

 

上機(jī)

小結(jié)

 

提問(wèn)

 

 

 

 

打開課件

 

 

導(dǎo)入

 

 

 

 

板書

 

 

強(qiáng)調(diào)：完成挑戰(zhàn)任務(wù)的好處，鼓勵(lì)學(xué)生努力

 

分析點(diǎn)評(píng)

 

 

 

 

展示圖片

 

 

 

 

 

 

 

展示美圖

 

 

前后對(duì)比

 

 

總結(jié)導(dǎo)入新內(nèi)容

 

 

板書

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

多媒體

演  示

 

 

板書

 

 

 

 

 

 

 

 

多媒體

演  示

 

板書

 

 

多媒體

演 

 

 

教師從旁指導(dǎo)





小結(jié)

創(chuàng)新能力培養(yǎng)（加分）



布置作業(yè)
強(qiáng)調(diào)要求

 

 

 

 

 

回答

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

欣賞

 

 

 

 

 

 

 

 

欣賞

 

 

欣賞分析

 

 

 

 

 

 

記錄

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

觀看并記錄知識(shí)點(diǎn)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)生觀看

體會(huì)，

記錄知識(shí)點(diǎn)

 

 

 

 

其他學(xué)生可以給他提示，幫他指出不足


學(xué)生與老師一起總結(jié)




作業(yè)記錄

 

 

 

 

復(fù)習(xí)上節(jié)教學(xué)重點(diǎn)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與自信

 

 

 

 

 

 

直觀情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

 

 

體現(xiàn)分層教學(xué)目的

 

 

 

 

 

 

 

引導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)式教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生帶著任務(wù)與問(wèn)題進(jìn)入學(xué)習(xí)

 

 

 

通過(guò)對(duì)比再次激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

示范--模仿式教學(xué)。學(xué)生形成技能技巧。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

及時(shí)進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)既可以掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，還能給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)壓力，避免上課走神。

拓展練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自己解決問(wèn)題能力

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

參與性

練  習(xí)

 

 

 

 

 

 

 

評(píng)  價(jià)

小  結(jié)

 

 

 

 

 

 

布  置

作  業(yè)

 

 

 

15分鐘

 

 

 

 

【課堂練習(xí)】

抽點(diǎn)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)試做（給一張照片提亮、去皺、除斑）并打平時(shí)分。

（根據(jù)時(shí)間確定，同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題。）

 

【小結(jié)】

1、小結(jié)本課重點(diǎn)

1、創(chuàng)新能力培養(yǎng)：在PHOTOSHOP中要想達(dá)到一種效果有很多種方法，（提出問(wèn)題）你還能找出別的辦法達(dá)到我們的樣張效果嗎？

 

五、作業(yè)

（一）、課堂作業(yè)（見任務(wù)書）

（二）、布置上機(jī)任務(wù)：

 

 

 

教師從旁指導(dǎo)

 

 

 

 

 

小結(jié)

 

創(chuàng)新能力培養(yǎng)（加分）

 

 

 

布置作業(yè)

強(qiáng)調(diào)要求

 

 

 

其他學(xué)生可以給他提示，幫他指出不足

 

 

學(xué)生與老師一起總結(jié)

 

 

 

 

作業(yè)記錄

 

 

及時(shí)進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)既可以掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，還能給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)壓力，避免上課走神。

 

拓展練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自己解決問(wèn)題能力

 

 

板 書

設(shè) 計(jì)

 

（在多媒體課件展示     同時(shí)，板書強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)）

 

數(shù)碼照片的美化與修飾

一、明度調(diào)整的方法（圖像?調(diào)整）

  1、調(diào)整?曲線（Ctrl+M）

2、調(diào)整?亮度/對(duì)比度

3、調(diào)整?曝光度

二、修改照片瑕疵的方法

1、修改皺紋---圖章工具

單擊“圖章”，按住Alt鍵定義“源”，選擇筆尖，設(shè)透明度，單擊（或按?。┳箧I進(jìn)行涂抹。

2、去除斑點(diǎn)

①修復(fù)畫筆   ②修補(bǔ)工具

 

課后記